主要工作要求如下：

根据《关于做好2019年上半年校级质量工程建设项目验收工作的通知》JWC[2019]23要求，上传结题资料，详细要求请见附件。

材料提交时间：
2019-05-29至2019-06-05
参与的项目分别为：
利用“智盛商业银行综合业务仿真实训平台”纵向提高学生银行业务操作技能的研究与实践
回归工程实践-高职数控维修教学中的教学模式研究
课证融合模式下教学改革与探索--以《移动终端设备检测与维修》课程为例
基于创新创业导向的体验式教学模式探索-以高职印刷媒体技术专业为例
混合式学习背景下高职统计教学改革初探
针对高职学生的《CAD/CAM应用》慕课优化和使用研究
物流管理专业“分层教学、分类指导”人才培养模式的实践与探索
平衡计分卡视域下有效教学评价指标体系构建——以高职会计专业技能课教学为例
高职院校项目化课程课程评价研究——以《人力资源管理实务》课程为例
“翻转课堂”教学模式在高职院校中的实践探索-以《管理沟通》课程为例
现代学徒制理念下高职公共英语教学模式改革的实践与探索
基于师生主体行为的教学资源库使用效果评价与应用创新研究
高职行业英语教学思辨能力培养模式构建—基于东莞职业技术学院机电行业英语教学的改革
建构动漫专业现代学徒制下的“双导师”教学模式创新性研究
互联网+下高职“沟通与表达”课程改革研究
东莞职业技术学院不同体育选项课对大学生体质的影响研究
基于MOOC的高职英语课程教学改革研究
以会计竞赛为依托的会计实训教学改革
基于移动学习的高职行业英语翻转课堂教学模式创新研究
地方“非遗文化”在高职院校艺术专业人才培养中的传承与实践研究——以东莞为例
新媒体交互技术在《服装立体裁剪》课程教学改革中的应用研究
高等职业院校教学质量监控体系研究与实践
校企合作为纽带的物流管理专业校内生产性实训基地建设研究
基于超星MOOC平台的仓储与配送实务翻转课堂教学的研究与实践
基于校企融合的高职机械制造与自动化专业多元化人才培养创新与实践