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2019年下半年组织校级教改重点项目验收
发布者:谢宾    发布日期:2019-10-21    查看:394  次


主要工作要求如下:

根据《关于做好2019年下半年校级质量工程建设项目验收工作的通知》(JWC[2019]41)上传结题资料,详细要求请见附件。


材料提交时间:
2019-10-21至2019-11-05
参与的项目分别为:
小班教学在物流专业课程上的实践教学探讨研究
高职院校物流管理专业现代学徒制试点实践研究——以东莞职业技术学院为例
基于翻转课堂的混合式教学模式研究----以《物流服务营销》为例
基于互联网+双师工作室双平台的《个性化印刷》教学模式研究与实践
基于《图文信息处理》课程的混合式课堂教学的探索与实践
财经专业群社会服务长效机制构建
会计专业教师发展、激励和约束机制研究申报书
校企合作人才培养模式下高职院校会计专业学生职业性人文素质培养路径研究
以学长制推动校企合作发展实践研究
高职院校创新创业教育与专业教育融合路径探析——以计算机应用技术专业为例
中外合作教学现状与对策研究 ——以“中加合作办学”项目为例
计算机应用技术专业工作室建设研究
计算机应用技术专业中高职衔接人才培养课程体系研究
计算机应用专业群项目化教学法中项目设计方法研究
职教联盟创客基地项目资源池 (PR―POOL)模式的构建与共享应用
基于成果导向理念的《电子技术与实践》课程实施与研究
精密雕刻应用技术协同创新平台建设
基于行动导向的“MOOC”平台虚拟实训教学设计的开发与研究
混合式教学理念下“精密检测技术应用”课程设计与开发
《产品创新设计》项目化教学研究
校企精准对接、精准育人——模具设计与制造方向人才培养模式探索
基于MOOC的混合式教学改革研究与实践 ——以《数控编程与操作课程》为例
机械制造专业教育与创新创业教育深度融合的探索与实践
3D打印技术在高职机械制造与自动化专业中的应用
高职专业智慧课堂教学模式中教师教学能力的提升的策略性研究
英语通用语背景下高职公共英语课程改革与实践研究
成果导向教学在高职涉外文秘英语课程的应用与改革研究
“互联网+”背景下翻转课堂混合教学模式研究与实践
专本协同育人一体化课程体系的研究与实践
以项目教学驱动二维动画课程改革的实践与探索——以《十九大动画宣传片》项目制作为例
高职院校会计专业精英班教学管理创新路径探索与实践
基于创新创业导向的体验式教学模式探索-以高职印刷媒体技术专业为例
数字化设计制造一体化综合训练教学模式的研究
工程技术教育认证背景下基于成果导向的专业课程改革研究
高职文科类专业校外实践基地建设研究——以出版专业为例
​"以赛促学"推动电子商务专业课程建设与改革研究
养成教育视角下高职院校学习型社区构建研究
基于产教融合的高职校内生产性实训基地的运行模式研究——以东莞职业技术学院国旅营业部为例
高职商务英语专业“岗课证赛”融合的课程体系构建与实施
关于商业插画课程中项目化教学的探索
基于慕课的高职数学教学改革与实践研究
园林技术专业“双主体”人才培养模式研究
基于工作过程系统化的《中小型网络组建》课程改革
诊改视角下高职院校课程质量评价模式研究